院属各单位:
为确保学院新教师尽快掌握教育教学方法,更好地履行教师岗位职责,根据教育部和山西省教育厅相关规定及《太原工业学院新教师岗前培训规定》(太工院发〔2016〕15号)文件要求,现组织我院新教师开展岗前培训工作,具体要求通知如下:
一、培训对象
新入职到我院从事教育教学工作,尚未接受岗前培训的人员。(包括新入职博士、参加上一期岗前培训但未完成全部环节的教师)
二、培训内容
培训内容包括教学实践和网络培训两部分。
(一)教学实践
教学实践包括人力资源部集中培训和各教学系(部)分散培训两个阶段。
1.人力资源部集中培训
集中培训包括岗前集中培训开班典礼、习近平总书记教育重要论述专题学习、学院相关管理制度规范、新教师教学科研起步系列讲座等,对其师德师风水平、教学科研能力与综合素养进行初步的培养与提升。
2.各教学系(部)分散培训
各教学系(部)为本单位每名参加培训的教师至少配备1名在本专业领域有较高学术水平,有丰富教学经验的指导教师(原则上应具备副教授及以上职称),结合单位实际情况和专业特点,按照《太原工业学院新教师导师制实施办法》(太工院发〔2016〕55号),对新教师量身定制培养计划,并付诸实施。
各职能部门负责人应根据本单位新进教师学科背景,推荐新进教师到相关系(部)参加分散培训。各教学系(部)应积极接受申请,组织分散培训工作。
(二)网络培训
网络培训的教学内容以原国家教委规定的《高等学校教师岗前培训教学指导纲要》为依据,包括高等教育法规、高等教育学、高等教育心理学和高等学校教师职业道德修养的基础知识,由人力资源部组织参训教师报名参加全国高校教师网络培训中心开设的岗前培训课程,在线自主学习。教师完成规定学习任务后,参加集中在线考试。
培训模块 |
内容 |
组织部门与形式 |
开展时间 |
开班典礼 |
新教师岗前集中培训开班典礼 |
人力资源部 校内集中 |
9月5日 |
习近平总书记教育重要论述专题学习 |
人力资源部 校内集中 |
9月6日 |
管理规范 |
人事管理工作相关规定 |
人力资源部 校内集中 |
9月5日至9月7日 |
教师岗位职责;教学工作规范等 |
课堂教学评价与教学质量 |
科技工作管理规章制度等 |
教学技能 |
高校教师怎样做好教书育人工作 |
人力资源部 校内集中 |
9月5日至9月8日 |
以能力为导向打造国家级一流课程 |
课堂教学设计与教学方法 |
怎样上好一堂课 |
青年教师科研起步 |
教育理论 |
高校青年教师师德修养 |
人力资源部 在线培训 |
9月1日至9月27日 |
高等教育法解读 |
高等教育心理学 |
高等教育教学 |
分散培训 |
教学观摩、微格演练、试讲评价等 |
各教学系(部) |
9月8日至9月23日 |
三、培训时间
(一)教学实践环节第一阶段为人力资源部组织的集中培训,时间为9月5日至9月8日,具体安排见《新教师岗前集中培训日程安排》(附件4)。
教学实践环节第二阶段为系(部)组织的分散培训,培训时间为9月8日至9月23日。
(二)网络培训时间为9月1日至9月27日,人力资源部统一组织开展。
四、具体要求
(一)培训报名
1. 院属各单位请通知本单位需要参加岗前培训的新进教师报名参加培训;
2. 请各单位统一填写《太原工业学院2021年新教师岗前培训报名表》(附件5),并于9月1日前将交至人力资源部办公室(行政楼507室),电子版发送至人力资源部工作邮箱tgjsgzc@163.com。
3. 请通知报名参训人员于9月1日前扫描二维码(附件6)加入学院岗前培训微信工作群“2022年岗前培训”。
(二)过程与考核要求
1. 每名参训教师必须按时按要求完成人力资源部组织的全部集中培训项目。培训期间将严肃考勤纪律,无故缺席培训项目达2次者,教学实践环节考核不合格。
2. 各教学系(部)应切实加强培训过程的管理工作,充分发挥传、帮、带作用,应为每位新教师建立教学档案,包括培训期间的各种文档资料:培训计划、听课记录、听课报告、教学反思与总结、录像视频、试讲评价和新教师培训心得体会,为新教师教学实践评价提供依据。
3. 指导教师应培养青年教师严谨踏实、实事求是的科学态度和爱岗敬业的精神,并帮助青年教师熟悉和掌握教育教学工作规范和要领。同时,按照培训情况与新教师共同填写《太原工业学院新教师教学实践情况表》(附件2)。
4. 各教学系(部)按优秀、合格、不合格三个档次对本单位参训教师的教学实践情况进行总体评价,并填入《太原工业学院新教师教学实践情况表》(附件2)。培训结束后,各教学系(部)和指导教师根据实际情况,组织每位参训教师进行1次结业试讲,形成《太原工业学院新教师试讲评价表》(附件3)和新教师培训心得体会。
5. 各教学系(部)应于9月26日前将每位参训教师的《太原工业学院新教师教学实践情况表》(附件2)、《太原工业学院新教师试讲评价表》(附件3)、新教师培训心得体会纸质版提交人力资源部(行政楼507室)。
6. 网络培训的考查形式以考试为主,学院将按照全国高校教师网络培训中心规定,统一安排时间、地点进行集中在线考试。
7. 教学实践考核与网络培训考试结果将上报省教育厅审批备案,成绩合格者可获得《高等学校教师岗前培训合格证书》。岗前培训的考核结果将计入个人教学档案,并作为教师资格认定和职务聘任的重要依据之一。教学实践考核不合格或网络考试有科目不合格的教师,需要在明年的岗前培训中补修或补考方可领取合格证书。
人力资源部
2022年8月30日